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无“偏题怪题”重基础能力

  刚刚参加完牛津大学工程系面试的华师国际预科中心学生谢伟鸿说,面试官主要针对力学、电学等基础知识考察了他的思维过程,并没有“偏题”、“怪题”。
  “这些题目的难度都不大,可以说是基础性的概念考察,特别将实践与理论结合了起来。比如怎么利用一些日常生活用品诠释物理概念等等。与解题的技巧性相比,其实基本功最重要,尤其是对原理和概念的灵活掌握。”
  “牛津大学的面试并不苛求学生能够回答出所有的问题,而只需将掌握的知识和能力全部表达出来,”谢伟鸿说,“遇到不懂的问题可以向考官表明,而考官会选择另一个你懂的领域继续考察你。”他表示,在面试时因为紧张而出现短暂的思维停顿或犯小错误是很正常的,考官会立刻进行提示,“考官会引导学生表达最原始的想法,几乎不给思考时间。因此一个题目的结果不是最重要的,关键的是推理和思考的过程,它最能体现一个人的基本功。”

谢伟鸿(10届)

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